为迎接河南省高等职业学校办学能力评估，近日，我校各院部立足专业特色与教学实际，通过集体教研、专题研讨、实战演练、复盘提升等多种形式，掀起“三说”活动热潮。

计算机与软件工程学院组织开展“三说”系列活动之“说课程”展示。活动中，3位专业核心课负责人分别就课程定位与目标、内容设计等方面详细阐述。齐应杰老师的《信息采集技术》采用“项目引领、任务驱动”模式，强化岗课赛证融通；姜宏峰老师的《人工智能数据服务》引入企业真实案例，推行企业化课堂管理，实现课程与岗位需求无缝对接；张凯老师的《云计算部署与运维》结合学情构建三阶段知识图谱，借助智能平台辅助教学。三门课程融入计算机领域新技术，同时渗透思政元素，展现教师专业能力。下一步，学院将以此次活动为契机，采用分阶段推进方式深入开展“三说”系列活动，扎实做好迎评准备。

机电工程学院围绕“人工智能+教育”与“三说”专题开展系列教研活动。在“人工智能+教育”专题学习中，学院相关负责人引导教师将AI工具融入备课、授课、辅导全环节，推动教学从“经验驱动”向“数据驱动”转变；“三说”专题教研中，专业带头人、骨干教师进行汇报展示，通过互评交流助力教师厘清定位、强化以学生为中心理念。下一步，学院将持续开展党员示范课、人工智能教学等系列活动，创新教学模式，推进教育数字化，促进信息技术与教育教学深度融合，为学院发展注入新动能。

资源开发学院开展“说专业群建设规划、专业剖析、说课程”“三说”活动，学院相关负责人、专业与课程负责人及建设团队全程参与。活动中，两位老师围绕专业核心课程，从“目标—内容—实施—评价”四个维度，聚焦课程定位、内容设计、资源建设、教学方法、评价成效五大内容展开讲解。随后，与会教师进行深入交流，以“说”促思、以“评” 促改。下一步，学院将有序开展“三说”活动，逐项整改落实，持续强化专业内涵建设，优化人才培养方案，提升课程教学质量，为培养更多适应产业发展需求的高技能人才奠定坚实基础。

汽车工程学院开展“三说”系列课程负责人说课演练，全体教师参与活动。活动中，三位课程负责人依次进行说课展示，分别围绕《新能源汽车电池及管理系统检修》《汽车检测与故障诊断》《新能源整车控制技术》课程，从定位、内容设计、教学方法、考核方式、实践实施、资源建设等方面系统讲解，展现学院课程建设与教学改革成果。展示结束后，教师们踊跃交流，针对课程组织、教学设计、思政融入等提出建议。下一步，学院将进一步深化课程教学改革，持续提升教育教学质量，扎实做好迎评各项工作。

护理学院组织开展系列教研“三说”活动。活动中，护理专业、眼视光技术专业教师分别围绕专业核心课程进行说课展示。李赛蕊老师聚焦《基础护理》，从课程定位、教学目标、授课内容、学情分析及教学方法等方面展开分享，并结合临床岗位需求优化教学设计，着力筑牢学生专业基础技能；张格格老师结合行业发展趋势与岗位标准，讲解《接触镜验配技术》课程核心内容，依托案例教学、实操训练等多元模式，助力强化学生实践操作能力。说课结束后，与会教师围绕课程设计、教法创新、学情研判等内容进行了深入交流研讨。下一步，护理学院将常态化开展教研活动，持续推进“岗课赛证”育人模式落地，稳步提升教师教学能力与高素质技术技能人才培养质量。

文化教育部开展“说课程”专题教研活动，全体教师参加。活动上，《军事理论》《国家安全教育》《劳动教育与实践》《大学英语》等课程负责人依次汇报，围绕六大维度展示建设成果。汇报结束后，评审小组紧扣“说课程”核心要点精准点评，充分肯定各课程准备充分、逻辑清晰、内容详实，课程建设取得阶段性成效，并针对课程思政深度融入、AI技术与教学融合创新、课程特色精准提炼等方面，提出针对性优化建议。下一步，文化教育部将抓实问题整改，深化教学改革，全面提升课程建设质量与人才培养水平，以扎实成效迎接省级办学能力评价。

艺术学院持续推进教师说课系列活动，并结合专业特色，整合原有教研室架构，划分两大专项组别开展新一轮说课展示，进一步提升活动针对性与实效性。活动按专业分为设计组与公共课程组，教师围绕课程定位、内容设计、资源建设、教学创新、评价体系及课程思政融合等核心维度，系统阐述教学设计思路与实施路径。全体教师认真备课研课、相互交流研讨，在反复打磨中优化教学方案，充分展现扎实专业素养与先进教学理念。下一步，艺术学院将常态化开展教学研讨与评课交流，持续深化教学改革，夯实教师教学能力，统筹推进专业与课程建设，将评估标准融入教学管理各环节，全面提升人才培养质量。

航空学院围绕“三说”活动安排，组织开展了为期两周的“说课程”专题教研活动。活动中，参赛教师围绕课程定位目标、内容设计、资源建设、教学实施、评价成效及特色创新六大方面展开阐述，聚焦岗赛课证衔接、数字教学融合、四新技术应用与课程思政融入等重点内容，全面展示课程建设成果。活动采用说课展示+精准点评的形式，教研骨干针对性点评优缺点、提出改进建议，实现以说促教、以评促改。下一步，航空学院将以此次活动为契机，健全教研长效机制，优化课程体系，持续提升教学育人质量，为行业培育优质高技能人才。

（供稿/各院部 编辑/马金 责审/宋婷婷 审核/李创起）